HABILIDADES LECTORAS 6 PRIMARIA LECTOENTRENATE

En el presente texto el profesor encontrará un apoyo para el desarrollo de su misión Educativa. El diseño ha sido elaborado considerando la interacción del alumno como sujeto activo y del maestro como facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje. Características del contenido . El texto está dividido en cinco unidades. En la primera se estudian conceptos preliminares e introductorios sobre la música y la danza, así como sus funciones sociales y educativas. En la siguiente unidad se proporcionan algunas bases elementales para la apreciación y la expresión de la música. La tercera unidad lleva al alumno a conocer algunos principios básicos para la apreciación y expresión de la danza. La cuarta unidad introduce al estudiante en el conocimiento y la valoración de la historia de la música y la danza en México. Por último, la quinta unidad lleva al estudiante a considerar las diferentes muestras y estilos de la música y la danza universales. Estructura del texto El libro se presenta con una estructura y secuencia que permiten programar la materia de acuerdo con el diseño curricular del nivel secundaria y con las necesidades específicas del docente. Dentro de cada tema los conceptos se manejan en forma sencilla, pero seriamente acreditados. Se incluyen actividades que proporcionan dinamismo, variación y aplicación práctica de los conocimientos. Las cuestiones planteadas dentro de cada unidad introducen al tema, remiten a la reflexión o llevan a la investigación para reforzar o ampliar los diferentes aspectos.